Αξιολόγηση της σχολικής μάθησης
Συγγραφέας:Χαρίσης, Αθανάσιος
ISBN:978-960-602-142-8
Ημερομηνία έκδοσης:2017/1
Σελίδες:112
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ14
Γλώσσα:Ελληνικά
Παράδοση 4 έως 10 ημέρες
11.70€ από 13.00€
Περιγραφή:
Η αξιολόγηση της μάθησης έχει ψυχολογική, εκπαιδευτική και κοινωνική διάσταση. Η σύγχρονη κοινωνική πραγματικότητα μεταβάλλεται ταχύτατα συμπαρασύροντας στο ρυθμό της και την εκπαιδευτική διαδικασία. Έντονος είναι ο προβληματισμός για το τι πρέπει να διδαχτεί στη νέα γενιά, με ποιες μεθόδους και με ποιο τρόπο πρέπει να αξιολογηθεί η μάθηση, ώστε να διαπιστωθεί αν τελικά οι σκοποί της εκπαίδευσης επιτεύχθηκαν.
Δημιουργώ και Καινοτομώ Διδακτικά Σενάρια ST(R)E(A)M κα...
Η έρευνα δράση ως στρατηγική ποιοτικής έρευνας – Μοντέλ...
Έρευνα και αξιολόγηση στην εκπαίδευση και την ψυχολογία
Η αλληλοδιδακτική μέθοδος διδασκαλίας στην Ελλάδα του 1...
Η επαγγελματική ανάπτυξη και οι επιμορφωτικές ανάγκες τ...
Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο μετανεωτερικό σχολείο: Πρ...
Εκπαίδευση και οικονομία στις συνθήκες της παγκοσμιοποί...