Η διδασκαλία της γλώσσας με βάση το περιεχόμενο
ISBN:978-960-288-331-0
Ημερομηνία έκδοσης:2014/1
Σελίδες:194
Είδος:Βιβλίο
Διαστάσεις:21χ15
Γλώσσα:Ελληνικά
Κατόπιν παραγγελίας
8.50€ από 10.00€
Περιγραφή:
H κατάκτηση του ακαδημαϊκού λόγου αποτελεί μία από τις σημαντικότερες προκλήσεις κατά τη διδασκαλία της ξένης, της δεύτερης και της μητρικής γλώσσας. Στην κατεύθυνση αυτή έχουν εφαρμοστεί διεθνώς συνδυαστικές προσεγγίσεις γλωσσικής διδασκαλίας, οι οποίες εμφανίζονται με τον υπερώνυμο όρο διδασκαλία της γλώσσας με βάση το περιεχόμενο. Με βάση τις προσεγγίσεις αυτές τα γνωστικά αντικείμενα του ΑΠΣ αξιοποιούνται στο γλωσσικό μάθημα και, αντίστροφα, σε κάθε γνωστικό αντικείμενο περιλαμβάνονται και γλωσσικοί στόχοι. Η μελέτη παρουσιάζει το θεωρητικό πλαίσιο των συνδυαστικών γλωσσικών προσεγγίσεων, την ιστορική τους εξέλιξη, τα γνωστότερα μοντέλα εφαρμογής διεθνώς (διδασκαλία της γλώσσας για ειδικούς σκοπούς, θεματικά οργανωμένη διδασκαλία, διδασκαλία με στρατηγικές, CLIL, κ.ά), καθώς και ανάλογα διδακτικά παραδείγματα.
Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία
Διδάσκοντας γλώσσα και μαθηματικά με λογοτεχνία
Το μυστικό των ξένων γλωσσών
Το μάθημα της γλώσσας στην Α΄ τάξη του ενιαίου λυκείου
Η γλωσσική αγωγή στο νηπιαγωγείο
Διάλογος περί της ορθής προφοράς του λατινικού και του ...
Εισαγωγή στη διδακτική των ζωντανών γλωσσών
Πολιτικές γλωσσικού πλουραλισμού και ξενόγλωσση εκπαίδε...
Transcribing the Linear B and the Linear a Signs
Η διδασκαλία της γλώσσας με βάση το περιεχόμενο
Πληροφορική-επικοινωνιακή τεχνολογία και γλωσσική αγωγή
Διδακτική του γλωσσικού μαθήματος
Η κοινωνιοσυναισθηματική διδασκαλία της γλώσσας μέσα απ...
Η διδασκαλία της γλώσσας και των μαθηματικών
Η διδασκαλία της γλώσσας και των μαθηματικών
Γλωσσοπαιδαγωγική και διδασκαλία της πρώτης ανάγνωσης κ...